כותבת, מרצה, מדריכת הורים ומלווה בתהליכי התפתחות אישית. מכורה למילים ולתובנות. חובבת מסעות פנימיים. לא מוותרת על שנ"צ.
ביטוי עצמי. זה מה שמביא לנו בריאות, שמחה ומימוש. עכשיו השאלה היא רק איך להעז את החודש האחרון, שלא כתבתי בו, ביליתי בין השאר בקריאת ספרי החלמה: כל הספרים האלה שמספרים איך כנגד כל הסיכויים. ההוא שהתחיל למדוט, ההיא שעזבה את העבודה, ההוא שאף רופא לא הבין איך ולמה הוא הבריא. הרגשתי שאני חייבת להבין …
לא נמאס לכם להרגיש את העומס הזה בהורות? אחת לכמה זמן התחושה הזאת תוקפת: התחושה שאתם כל הזמן ממלאים מחויבויות בהורות. כי הרי צריך, כל הזמן צריך: לבשל ולהסיע, להציב גבולות ולקבל החלטות, להתווכח עם הילדים, לפעמים ממש להכריח… (אוף, למי יש כוח לזה!) ולקבל בתמורה התנגדות, נדנוד, ברוגזים, שתיקות ופרצופים חמוצים. פלא שנמאס? (ומי …
• הילדה לא מתעוררת בבוקר. מתי היא כבר תלמד להתעורר לבד? • הילד תמיד שוכח שיש שיעורים. להזכיר לו או לא להזכיר לו? • המתבגר יוצא עם החבר'ה. איך נדע שהוא לא עושה שטויות? איך ללמד את הילדים לקחת אחריות? בהרצאה נלמד: – למה אנחנו רוצים שהילדים ייקחו אחריות (ואיך אנחנו בעצמנו מפריעים לזה לקרות) …
"אבל לא בא לי!" "אבל לכולם מרשים ללכת!" "אז אני פשוט אעשה מה שאני רוצה בלי לשאול אותך". "אבל גם את מתאפרת, למה אני לא?" "אבל את לא מקשיבה לי, אז אני לא אקשיב לך!" אוף, למה צריך כל הזמן להתווכח בבית הזה? למה הם לא מקשיבים כבר וזהו? ובכן, לא חייבים להתווכח. אם רק …
הסעות. חוגים. בישול. חינוך. טלפונים. סידורים. קפיצה לרופא. קפיצה לחבר. קפיצה וקפיצה וקפיצה… כל היום התרוצצת – ובכל זאת לא הספקת לקרוא סיפור, לשחק עם הילדים, לדבר איתם רגע. אוף… מה עושים עם הזמן שאף פעם לא מספיק? מספיק בקושי: איך מוצאים זמן להיות ההורה שהתכוונו להיות? צילום: סטודיו ליליז יום ה', 30.1.14, בשעה 20:30 …
אתם שואלים את הילד איך היה בגן, והוא עונה: "כייף". איך יודעים איך באמת היה לו?
המתבגרת עושה ברוגזים וטורקת דלתות. איך מלמדים אותה לדבר?
הילד מפתח חירשות זמנית בכל פעם שאתם פותחים את הפה. איך גורמים לו להקשיב?